تطبيقا للطرائق الحديثة والريادة في التعلم اعتمدت مدارس الوارث تفعيل وتطبيق طرائق التعلم التعاوني داخل صفوفها ابتعادا عن الطرائق التقليدية التي تؤدي الى الملل والرتابة ،حيث باشرت التطبيق معلمة مادة العلوم زينب الخفاجي التي قسمت تلميذاتها الى مجاميع تعريفية تُسَلم كل مجموعة باجات ابداعية الى المجموعة الاخرى اثناء توضيح الدرس الخاص باجزاء الانسان والتي استعملت خلاله الوسائل الايضاحية والتشجيع لتحفيز التلميذات على المشاركة والتفاعل